Интересно

25.04.2011

Оформление машин к свадьбе: ваш кортеж не останется незамеченным!

Подготовка к свадебному торжеству весьма многозадачна, и одной из важных деталей является оформление машин свадебного кортежа. подробнее ...

19.04.2011

Туры в Сан-Себастьян, Испания

Замечательный отдых в Испании в июле для всех путешественников — это ласковое море и ухоженные пляжи, исторические города и потрясающая кухня Испании, зажигательные развлечения и богатое культурное наследие страны. подробнее ...

19.04.2011

Первое посещение гинеколога.


Когда девушка взрослеет, в один прекрасный момент ей приходится посетить гинеколога. подробнее ...

полезные ссылки

Посетите популярный портал для женщин НаВсе100

Почитайте комиксы ВЕЛЕС

Обмен туристическими статьями для продвижения проектов под Google

Воспитание через игры

Для воспитания детей раннего возраста, самым действенным является воспитание при помощи игр. Очень хорошо воспитывают девочек сюжетно-образные герои, как например куклы. Девочки, занимаясь с куклами, начинают отображать различные бытовые ситуации (укладывание спать, кормление и т.д.) и делают попытки совершать действия, отождествляя себя мамой, врачом, продавцом и т.д. Начинают сами воспитывать свои куклы, подражают своим мамам и папам и тем самым повторяют их слова и движения. Подбирая игры для девочек, необходимо учесть, чтобы ребенок имел возможность, по-своему повернуть течение игры. Купленная кукла, желательно, чтобы была не твердая (ненароком не причинила себе боль) и чтобы была возможность у девочки её раздеть или одеть (хорошо подходят куклы с приданым). Девочек сильно занимает тогда, когда у куклы много атрибутов. С куклой доктора она может импровизировать диалог с больным, внимать в смысловую нагрузку произносимых слов, тем самым мы воспитаем в ребенке сострадание к людям, нуждающимся в помощи. А с куклой продавца ребенок будет импровизировать диалог, строя логическую цепочку своих суждений. Хорошо, когда подключаемся мы, взрослые. Мягко корректируя, мы увидим, что девочка более внимательно относится к произнесенным словам, строя логическую цепочку.

Плохо, когда у ребенка в поле зрения находится большое число игрушек (они будут рассеивать внимание ребенка). Игрушки, на которые он не обращает внимания, лучше всего припрятать и достать их через некоторое время. Ещё лучше тогда, когда ребенок после игры собирал бы игрушки на обычное их место. Выбирая игры для мальчиков не надо бояться присутствия металлических компонентов в игрушках. Пусть с раннего возраста прочувствует твердость предметов. Покупая традиционные для мальчиков машинки, хорошо бы купить ещё и гараж, куда он бы мог его припарковать, тем самым мы будем малыша приучать к порядку. Ещё дети очень любят самодельные игрушки, особенно те, которые созданы у них на глазах (бумажные пилотки, куклы-варежки и т.д.). Большой воспитательный эффект даёт то, когда взрослые вместе с детьми «ремонтируют» сломанные машинки, тем самым развивая у ребенка ответственность. Сломанные безнадежно игрушки, лучше всего вообще убрать из-под поля зрения малыша, (чтобы не привыкал к «неполноценности» окружающих его предметов). Очень хороши игры с дидактической нагрузкой, где малышу приходится строить логическую цепочку мышления. Но, самый большой эффект воспитания малыша достигается тогда, когда в его развлечениях принимают участие взрослые, подчеркивая тем самым отсутствие бессмысленности в его действиях.